Derechos a la educación y a la tecnología
Ponencia:
pdfEducación y Tecnologías por Sindy johana Torres alvarez
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Bogotá, covertura vs calidad
por Fernanda Lizarazo Prado
05/06/2009

El problema de la eduación en los últimos años se ha centrado en buscar covertura, sacrificando la calidad del estidiante. Es importante que la formación  sea buena e integral, que le brinden herramientas para poder desempeñarse o en estudios tecnicos o profesionales, o que podamos salir a ganarnos la vida.

Espero que este comentario sirva para que se puede mejorar la calidad y que los jovenes seamos capacitados para salir a ser utiles en la sociedad.

FERNANDA

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EL FORO CONTINÚA... QUE ÓPINA UD D....
por Nicolás Díaz
05/06/2009

Primero que todo quiero agradecer a los participantes de estos cuatro días de foro,  a su vez quiero informar la continuidad del foro durante el fin de semana.

 

Con objeto de incentivar el foro propongo una serie de preguntas que nos ayudan a indagar sobre el tema de educación y tecnología, en cuanto la mayoría de participantes llevan procesos de formación política y social, en procesos de educación no formal.

 

1.  Qué opinión le produce la educación pública y privada, en términos de calidad, cobertura, pertinencia para la inserción laboral?

2. Conoce procesos de educación no formal? Está de acuerdo con los modelos pedagógicos utilizados?

3.  Que avances tecnológicos percibe se estén fomentando desde la educación pública y privada?

4. Cómo cree Ud.  que se pueden fomentar el uso de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones(TICS) en los procesos formativos?

5. En procesos de educación no formal conoce algún uso de TICS? En qué consisten?

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por paola andrea duran estupiñan
05/06/2009

no puedo colgar mi comentario

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por paola andrea duran estupiñan
05/06/2009

Las naciones unidas han definido la juvetud como la edad que va de los 15 a los 25 años, sin embargo, una definicion puramente cronologica se demuestra insuficiente, la juvetud es un proceso relacionado con el periodo de educacion en la vida de las personas, y su acceso a la vida del trabajo, lo cual ayuda a la idetificacion de su identidad como grupo social.

se entra asi en una cotradiccion, ya que en paises tercermundistas no hay una garantia de la educacion, la mayor probelmatica es la desercion escolar.

muchos jovenes deciden retirarse de sus estudios para tener "una vida mas facil" y ganar dinero sin necesidad de cumplir con responsabilidades escolares; por otro lado la cobertura es insuficiente, pues no todos tien cupos asegurados en los colegios estatales,

la politica publica de educacion debe asegurarse de incentivar a los jovenes a que culminen sus estudios, asi se evita la desercion y problemas que esta acarrea como delincuencia juvenil, y jovenes improductivos.

muchos jovenes ven la educacion como "basura", pues creen que no s necesario estudiar para vivir bien, la desercion en muchos casos esta arraigada en problemas de fondo en las familias, como ausencia de padres, o situacion economica muy precaria, para que estudiar si al fin y al cabo termianran los jovenes delinquiendo por falta de oportunidades laborales? como evitar la desercion y garantizar futuro a las nuevas generaciones, atraves del estudio? le corresponde a la politica publica?

creo que vas mas alla, de la politica, hace parte de un imaginario colectivo de clases sociales y falta de oportunidades al convetirse en adulto.

 

PAOLA DURAN

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Ni cobertura ni calidad, juzgen ustedes
por Mónica Gómez
06/06/2009

El dia de hoy en las noticias del canal caracol, en la seccion de ojo ciudadano denuncian " Van a la escuela  como en la era de  las cavernas. Ninos de una verede de Cauca construrn sus pupitres con palos y piedras, para poder recibir sus clases. La escuela es, en realidad, una choza expuesta al sol y al agua. ? Donde esta el Estado?"

Les adjunto el link para que juzgen ustedes y luego discutamos ?donde esta el dinero destinado por parte del Alcalde?

http://www.caracoltv.com/noticias/nacion/infografia127843-ojo-ciudadano-denuncie-usted-tambien

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por Juan Carlos Reyes Cañon
08/06/2009

Quiero agradecer a todas y todos por su participación a lo largo de esta semana, considero que es fundamental aprovechar espacios como este para hablar de los temas que nos afectan a todas y todos los jóvenes, que podamos intercambiar opiniones, creencias y todo tipo de información.

 

Como conclusión creo que en este foro se han planteado cuestiones muy interesantes e importantes respecto a la educación, lamentablemente en Colombia cuando se habla de educación seguimos haciendo referencia a dos cosas la cobertura y la calidad, estas dos problemáticas son constantes y en este foro nuevamente se hace evidente las falencias que se presentan en este sentido; por otro lado quiero destacar el aporte de Miguel Octavio Palacios y agradecerle por compartir en este espacio la descripción de su municipio y sus problemas, creo que esto hace que pensemos en las diferentes condiciones de la educación en nuestro país y como hay territorios que están abandonados por el gobierno.   

 

También quiero aprovechar para agradecer a la ponente de este foro por texto, considero que es un aporte valioso para la discusión, igualmente quiero agradecer a las instituciones que hicieron posible estos foros la Secretaría de Integración Social, la Secretaría de educación, El Fondo de Poblaciones de Naciones Unidas UNFPA y el Instituto Distrital de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico IDEP.

 

Finalmente quiero agradecer a la Plataforma COFI por permitir el uso de este espacio para el desarrollo de los foros, creo que su aporte es fundamental para este tipo de iniciativas.

 

Gracias a todas y todos y desde la AIJC esperamos encontrarnos en otros espacios para continuar construyendo colectivamente nuestro país.

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